1992 彩色片 92分钟
中国北京电影制片厂摄制
导演：王君正 编剧：贺国甫 摄影：颜军生 主要演员：石晨(饰晨晨) 李丁(饰爷爷) 肖雄(饰妈妈)
本片获1993年中国“童牛奖”优秀儿童少年故事片获，柏林国际电影节青少年儿童影视中心奖，芝加哥儿童电影节最佳故事片获，荷兰儿童电影节儿童电影大奖，伊斯法罕儿童电影节最佳导演金蝴蝶奖
【剧情简介】
还在上幼儿园的晨晨，爸爸妈妈在国外工作，他跟爷爷生活在一起。爷爷原来是个邮递员，现在退休了，他的心脏有点不大好。
早晨，爷爷送晨晨上幼儿园之前，常带晨晨出去放风筝。这一天清早，爷爷和晨晨来到了北京故宫的午门广场，高高兴兴地放起了一只淡黄色的画着太阳笑脸的小风筝。小风筝在红墙、碧瓦和蓝天之间飞呀，飘呀，真是漂亮极了，好玩极了。
爷爷帮晨晨控制好了风筝，让晨晨放着，自己却回身坐在了三轮车上休息。晨晨见了，就回头关切地对爷爷说：“爷爷，您不舒服了吧!左上衣口袋，急救盒，舌下含服一片儿!”爷爷微笑着回答： “不要紧，爷爷就是累了!”
该上幼儿园了，晨晨争着要自己蹬三轮车。爷爷说“不行，不行”，晨晨就跟爷爷“猜丁壳”，晨晨猜赢了，就让爷爷坐在三轮车后座上。晨晨使劲蹬三轮，一路上，赢得了许多人们的注目和欢笑。
从幼儿园回来以后，晨晨和爷爷一起做饭，洗碗，洗衣服，抢看电视，逗乐玩儿。他们还养了两只可爱的小“荷兰猪”(豚鼠)，它们是晨晨的好朋友。
有一天，爷爷从邮局拿来了一封难送的信，晨晨一定要跟爷爷去送信。他们穿街走巷，上楼下楼，找到了好几个同名同姓的收信人，可信都不是他们的。收信人已经去世了，爷爷和晨晨就用风筝把那封信“送上了天堂”。信送完了，爷爷却疲惫地坐在了一块石头上。晨晨见了，赶快从爷爷衣袋里拿出急救盒，取出一片药放进爷爷嘴里。
爷爷住医院了，晨晨一个人去看望爷爷，接爷爷出院。爷爷装死吓唬晨晨，把晨晨吓哭了。后来，爷爷告诉晨晨：人老了都会死的，要是都不死，人越来越多，地球上就站不下了……并且说，要是想给爷爷写信，就写：天堂，爷爷收。
妈妈要从国外回来了，晨晨和爷爷到飞机场接妈妈。晨晨不认识妈妈，可妈妈爱晨晨，她抱晨晨，亲晨晨，还说：“晨晨生下几个月，妈妈就把你扔给爷爷了，晨晨真可怜!”可晨晨却说： “我才不可怜呢，我有爷爷管!”
晚上，晨晨和妈妈一起睡。妈妈抱着晨晨，高兴地转圈，哈哈地大笑，然后滚倒在床上。爷爷独自坐在房间里，抚摸着晨晨原来盖的被子和枕头。
第二天，爷爷做了很好的饭菜，迎接妈妈。晨晨提来了荷兰猪笼子放到了餐桌上。妈妈厌恶地皱起了眉头。吃完饭，晨晨习惯地舔了舔小碗，妈妈就更厌烦了，她斥责说：“晨晨，你又不是小狗，怎么用舌头舔呀!”晨晨却不服气，他说： “爷爷也不是小狗，他怎么也用舌头舔呀!”
傍晚，妈妈和爷爷一起到幼儿园去接晨晨。许多幼儿园的孩子，跑出来都扑向他们的妈妈，可晨晨却绕过妈妈扑向了爷爷。爷爷不安地看了看妈妈，妈妈显露出一种无奈和失落的神情。
又一天傍晚，爷爷接晨晨从幼儿园回来，晨晨发现自己的一些玩具，被扔到了楼门口的垃圾箱旁边。原来妈妈在重新安排房间。妈妈此时正在收拾阳台，她厌恶地把晨晨的荷兰猪放在阳台的栏杆旁边。晨晨回家正要寻找自己的荷兰猪时，妈妈一不小心，荷兰猪掉下了阳台。晨晨急忙跑下楼，见到被摔死了的荷兰猪，不禁放声大哭，并骂妈妈是“臭妈妈，坏妈妈!”后来，晨晨和小伙伴琳琳，一起伤心地埋葬了荷兰猪。
又过了几天，妈妈要带晨晨到朋友家去聚会，晨晨不愿去，妈妈就发火了，对着晨晨和爷爷喊：“你爱去不去，惯得没样子!”然后一摔门，走了。
爷爷决心回到原来独自居住的地方，好让晨晨跟妈妈更亲密地生活。
爷爷走了，晨晨和妈妈在一起，妈妈要求晨晨，以后要学外语，学钢琴。并说：“现在是十亿人进行竞争，你必须有能力，有本事!”
晨晨想念爷爷，自己跑去找爷爷。到了爷爷家门口，爷爷心里却很矛盾，觉得很难办。他忍痛没有给晨晨开门，劝晨晨回去。晨晨在门外痛哭，爷爷在门里老泪纵横，赶来站在一旁的妈妈，也哭了。
爷爷的生日到了，晨晨和小伙伴琳琳买了贺卡来给爷爷过生日。爷爷就和他们一起去放风筝。玩到傍晚，回到家里，晨晨和琳琳把劳累的爷爷扶坐在摇椅里，爷爷安详地躺在了椅背上。
这时候，妈妈也提了生日蛋糕，捧着鲜花来到爷爷家。
妈妈给爷爷盖上一条毛毯，无意中碰到了爷爷冰冷的手。妈妈一惊，她知道，爷爷已经永远永远地睡着了。
妈妈、晨晨和琳琳为爷爷点燃了庆贺生日的红蜡烛，温馨的烛光，弥漫在爷爷的小屋。爷爷微笑着，安详地躺地摇椅里。
爷爷去了天堂。晨晨和琳琳，就把送给爷爷的生日贺卡，请风筝带上了蓝天……
【鉴赏】
这是一部风格清新，叙述流畅，情感深切，意味隽永的儿童片。它多次在孩子们的评选中获奖，也为成年观众所赞赏，其主要原因就在于它所具有的情感力量。可以说，它主要是以一片温馨的亲情而征服了万千不同年龄、不同肤色的观众的。
亲情是人的天性，很小很小的孩子就能感受到亲人们对他的抚爱和关心，并天然地会以亲昵和依恋之情来回报。因此，本片能为包括幼年期儿童在内的广大儿童观众所理解和接受，是很自然的事。
影片描绘得最好的是晨晨和爷爷的亲情。爷爷和晨晨之间的爱，既是祖孙式的，又是朋友式的，唯其如此，才能在其双向的交流中显出他们的人情和人格，显出他们的可爱。
爷爷每天蹬三轮送晨晨上幼儿园，可晨晨有时也倔强地要自己蹬三轮，让爷爷坐在后座上，“送爷爷上幼儿园”。爷爷专注地、像个孩子似地为晨晨放风筝，以致那心脏不堪重负，而晨晨在享受那风筝在云天飘飞的欢乐的同时，又绝不会忘记告诉或亲手帮助爷爷——左上衣口袋，急救盒，舌下含服一片!回到家里，爷爷洗衣服，晨晨就洗碗筷;看电视可以互相打闹，下象棋可以互相耍赖。爷爷病了住医院，晨晨就神气地以“户主”的身份去看他，去接他出院;爷爷装死吓哭了晨晨，晨晨就可以倔强地不理爷爷，一直到爷爷承认错误，作出保证。他们一起喂养小动物，也可以一起谈论自己的妈妈。他们互相都能仔细地体察对方的情绪，稍有不对劲儿，就询问：“今儿是怎么啦，也不打雷，也不下雨……”所有这一切描绘，既朴素，又真切，既温馨，又有趣。所有的小观众看了，都可能会联想到自己，联想到熟悉的邻居们。它能让小观众感到亲切，令他们发出会心的微笑，也极容易为他们所理解。因此，在评选它的时候，他们就会举起双手儿。
妈妈的形象很有时代感，她像当前中国许多知识型年青母亲一样，敏锐地意识到当今社会激烈的生存竞争，在对孩子的教育和技能训练方面，具有一种强烈而紧迫的“抢先一步”的竞争观念。她为了晨晨这个“小东西”，不惜中断国外的工作而只身回国，她要晨晨学英语，学钢琴，就是为了让晨晨适应今后“十亿人的竞争”。她习惯于国外比较优越的生活环境和格调，回来不久就重新安排房间，兴起了一套新的生活规矩。她嫌晨晨喜爱的荷兰猪又骚又臭，对晨晨舔小碗也很厌烦，因此，虽然她有时也使劲地亲晨晨、搂晨晨，但都缺乏一种内在的和谐的交流，那感情总觉得有点别扭，有点距离，不如晨晨和爷爷的亲近那么来得自然。当然，她也不是那种旧式的专制的母亲，她不小心摔死了晨晨的荷兰猪，也真诚地显露出内心的不安和歉意。这些描绘，生动地显示出当今中国不少年青妈妈——她们虽有新的生活观念，也想爱孩子，但都不了解孩子，不懂得儿童心理，相反，还有某种拔苗助长式的“望子成龙”心理——的共同特点。这样的妈妈，孩子们当然也会觉得真切的。
爷爷和妈妈之间的关系，也描绘得较好。他们两人在如何抚育晨晨方面有不同的观念和做法，因而有着一定的矛盾，但他们都是有知识和通情达理的人，因而又都能注意到相互体谅和忍让。影片没有刻意去激化这公公与儿媳的矛盾，没有去追求因此而可能获得的戏剧性效果，这在影片整体风格的把握上是得体的、高明的，也是更适应儿童观众的心理承受能力和儿童电影的基本要求的。
影片还比较好地接触和处理了人的死亡这一命题。死亡的命题，对于儿童观众来说，是比较难于理解的，因此，在儿童影片中，是少有接触这一命题的。但本片却正面地接触了它，这正是它的一个新颖的特点。
说它处理得好，首先就在于它把死亡这一现实童话化了。爷爷去世了，但却像睡着了那么安详;他去了天堂，但却可以给他写信，可以用风筝给他送去生日贺卡。这里，一点也没有宗教味儿，它是浪漫的，虚拟性的，富于童话味儿的。爷爷房间里温馨的、柔和的烛光，爷爷像平常小憩似地躺在摇椅里，照片里爷爷亲切的微笑……没有呻吟，没有哭叫，没有挣扎，没有痛苦，一切都是自然而宁静的，虽略有某种淡淡的哀伤，但却决没有凄惨的刺激和恐惧感。这样的处理，当然更适应于儿童观众的稚嫩的心灵，更容易为孩子们喜欢和接受。
此外，影片同时也巧妙地提示孩子们，死亡是一个自然规律。爷爷曾经告诉晨晨，人老了总会死的，如果不死，这地球上就站不下了。这样简朴而生动的讲述，既形象又有趣，它对于孩子们理解和认同死亡这一生命的必然归宿，会起到良好的潜移默化的影响。
爷爷的扮演者李丁的表演很成功。这位常演大坏蛋的老爷爷，这次以一片赤诚的童心和他那固有的诙谐的特色，把一个好爷爷演得平易、宽厚、慈祥和逗人喜爱，这自然也会使得小观众们很喜欢。